Asli, semakin lama aku jadi semakin khawatir dan bertambah bingung. Meski awalnya sangat bangga menjadi bagian dari yang namanya Sekolah Internasional / International School. Dalam beberapa minggu ini, tiba-tiba aku diberondong dengan puluhan pertanyaan dari pikiran bawah sadarku sendiri. Bahkan bukan dari orang lain. Beberapa pertanyaan itu adalah ; Apa itu International School ? Siapa yang paling menyatakan lebel nya ? Apa bedanya dengan National School ? Untuk apa perbedaan itu dikejar dan bahkan diagung-agungkan ? , .... dan seterusnya.
Beberapa pakar telah mencoba membuat batasan-batasan. Namun, faktanya satu dari yang lain prakteknya tetap saja sama. Sekolah, apa pun namanya memiliki ke-khas-an yang hampir mirip ; ruang kelas, bangku, papan tulis, lapangan, perpustakaan, laboratorium, dan seterusnya. Jika seandainya kriteria International School itu sebuah kepingan puzzle, barangkali tidak akan pernah ada satu sekolah pun yang cocok tepat diletakkan di dalamnya. Sekali lagi, di mana bedanya ?
Beberapa pakar telah mencoba membuat batasan-batasan. Namun, faktanya satu dari yang lain prakteknya tetap saja sama. Sekolah, apa pun namanya memiliki ke-khas-an yang hampir mirip ; ruang kelas, bangku, papan tulis, lapangan, perpustakaan, laboratorium, dan seterusnya. Jika seandainya kriteria International School itu sebuah kepingan puzzle, barangkali tidak akan pernah ada satu sekolah pun yang cocok tepat diletakkan di dalamnya. Sekali lagi, di mana bedanya ?
Tidak ada komentar:
Posting Komentar